Скажите как правильно нужно говорить; я скучаю по тебе; или; я скучаю за тобой? — как правильно скучаю за тобой или по тебе
09.05.2021Необходимо исправить все имеющиеся ошибки:
скажите как правильно нужно говорить: «я скучаю по тебе» или «я скучаю за тобой»?
Чаще слышу второй вариант. Разве так правильно?
«я скучаю по тебе»-так верно!
Скучаю по тебе, по нему, по ней, по вам, по ним.
Потому что дательный падеж: по кому-чему? — см. словари.
Это — русский литературный язык (Москва-Петербург) .
Остальные варианты — местные разновидности, говоры.
Начнем с того, где вы живете?
На Украине говорят — скучаю ЗА тобой.
А в Раше — ПО тебе! И это правильно.. . для меня, учителя русского языка и литературы в г. Санкт-Петербурге!
Короче, правильно так, как говорят в той или иной местности! Вернее, привычнее
Украинцы говорят «сумую за тобою» , а русские обычно — «скучаю по тебе» .
А как правильно?
Нашла такую информацию.
Д. Э. Розенталь. «Справочник по правописанию и стилистике»
Синонимичны предлоги по и о при некоторых глаголах, выражающих душевные переживания (горевать, плакать, скучать, соскучиться, тосковать, тужить и др.) , например: скучать о доме — скучать по дому, соскучиться о музыке — соскучиться по театру, тосковать о счастливом детстве — тосковать по родине; ср. : Бедный старик очень скучает обо мне.. . (Мамин-Сибиряк) . — Вы давно не учились, и понятно, что скучаете по книге (Вс. Иванов) ; Умру я, тоскуя по муже (Некрасов) . — Ты будешь тосковать о них [детях] (Горький) .
Предлог по в указанных конструкциях сочетается с двумя падежами: дательным и предложным.
Дательный падеж обычно употребляется при именах существительных, например: тосковать по брату, скучать по морю (сочетания тосковать по муже, скучать по отце являются устарелыми) .
Предложный падеж употребляется при личных местоимениях 1-го и 2-го лица множественною числа: тоскуют по нас, скучаем по вас (но: . по ним) .
В форме единственного числа личные местоимения сочетаются с дательным падежом: скучаю, тоскую по нему; с предложным падежом эти сочетания являются устарелыми: скучать, тосковать по нем.
В таком случае, можно говорить, что «скучаю за тобой» — разговорный вариант, пришедший в русский язык из украинского. И в переводах и литературных текстах предпочтительнее использовать «скучаю по тебе /о тебе» .
Источник: http://sprashivalka.com/tqa/q/14734146
Можно ли говорить «я скучаю за тобой» вместо «я скучаю по тебе»?
Грамотному человеку, носителю русского литературного языка, так говорить нельзя. Это неверный вариант русского управления, сложившийся под влиянием украинского и закрепившийся в некоторых диалектах как регулярная ошибка. Если кто-то хочет спародировать украинскую речь, то такая фраза придется к месту.
Поддерживаю! Берегите свой язык! И езжайте не В Украину, а НА Украину!
Именно НА Украину, потому что когда-то ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ давно была не Украина, а ОКРАИНА (по-русски) или УСКРАIНА (па-беларускi). Поэтому и говорили «на Украину», «на Украине».
Да, но сейчас Украина не ОКРАИНА и не УСКРАIНА, так почему бы не говорить В УКРАИНУ. С другим то станам В употребляется.
ну так езжайте НА Казахстан и На Россию. Да, кстати, не забудьте съездить НА Чехию!
А на Филиппины можно съездить?
Ваши бы слова да врезать в головы всем любителям говорить что они знают «за» что-то и скучают «за» кем-то.
А можно ли говорить «я скучаю по вас» вместо «по вам»?
Ей «рюсские», украинский язык это не ошибка, а наиболее близкий вариант к оригиналу, чего не скажешь о вашем татаро-мокшанском наречии НА россии
Он же очень много заимствовал из польского и немецкого языков
В современном русском языке нет диалектов.
Кому как, а мне режет слух безграмотная речь. Все эти «займи мне денег», «лОжить», «скучать за тебя» , «я пОняла» и т.п. не оправдывают никакие диалекты. Да и нельзя оправдать «диалектом» свою малограмотность.
Говорить-то можно, но нужно ли? Если брать в расчёт русский язык, то правильнее говорить «по тебе» или «без тебя». Все «за» — южный диалект.
Можно. Если, скучая, Вы находитесь ПОЗАДИ того человека, к которому обращена фраза =)
И даже неважно, скучаете ли Вы по нему или вообще скучаете.
Вот такая вот правда жизни.
Извините, что ответил через много лет — только увидел вопрос.
Так уж получилось, что я выросла в местах, где эта ошибка закрепилась в норму и говорила так все детство и отрочетво до 18 лет. Когда поступила в лингвистический ВУЗ в Москве, меня, конечно, преподаватели по русскому языку исправили, но при этом не выразили такой критичности, как ответчики выше. Это диалектальная норма и так вполне можно говорить. Когда я приезжаю домой, то я говорю именно так потому, что мне кажется, что так я вкладываю больше смысла в фразу.
В современном русском языке нет диалектов. Есть региональные слова и выражения типа «тю!», но к диалектам это не имеет отношение.
«Некоторые лингвисты, не связанные с историей языка и диалектологией, а также нелингвисты-носители языка считают, что уже давно нет никаких диалектов в виде целостной системы. Особенно популярна эта точка зрения была в 70-е годы XX века. Но еще раньше, в конце XIX века, ученые били тревогу: «Чувствую, что теперь буду постоянно ездить по России: это моя задача и обязанность, в особенности, когда видишь, как гибнут особенности русских говоров» (из письма А.А. Шахматова Ф.Ф. Фортунатову, 27 июля 1895 г.).
Прошло больше ста лет с момента написания письма Шахматовым, а диалектологи, выезжающие в экспедиции, продолжают изучать диалекты, сохранившиеся в условиях всеобщего образования и поголовной грамотности. Дети и внуки тех, кого записывал Шахматов, продолжают говорить диалектно. Среди них есть те, кто хорошо сохраняет диалект, есть те, кто сохраняет его хуже или практически совсем потерял. В чем причина такой устойчивости и как скоро исчезнут диалекты?
Диалекты не исчезнут до тех пор, пока есть носители диалектов на сельских территориях. Диалекты эволюционируют, но в этом и заключается устойчивость диалекта, как и любого языка. Вариативность нормы — генеральное свойство диалекта. Особая природа нормы — узус (традиционная норма, передающаяся «по наследству», которая отличается от «словарно-справочной» нормы литературного варианта) — позволяет сохранять множество архаичных элементов в структуре диалекта. Быстрее всего обновляется лексический фонд, так как только он непосредственно связан с материальным миром. Диалектная фонетика, грамматика и синтаксис сохраняются очень хорошо.»
В этой пространной цитате я вижу, что понятие ‘диалект’ подменяют понятием ‘говор’. Но говорить это не диалект.
Что касается диалектов, то чтобы не писалось, в русском языке нет такой ситуации, как в немецком и шведском языках. Есть регионализмы. Но регионализмы и диалекты — это вещи разных уровней.
«. чтобы не писалось, в русском языке нет такой ситуаци. «.
В этом случае нужно было написать «. чтобы НИ писалось, в русском языке нет такой ситуаци. «.
Да, конечно. К сожалению, частое чтение различных интернет-сообществ снижает чувствительность к правилам русского языка. Это и объяснимо — чем чаще читаешь книги, тем больше повышаешь грамотность, ибо видишь продукт многих грамотных людей; чем чаще читаешь «беседы» в интернете, тем. тем хуже для грамотности.
Жаль, что к ответу не прикрепилась ссылка именно на статью на эту тему.
Все равно не соглашусь с Вами. Считаю, что в русском языке есть диалекты.
Странно, что вы тут сравниваете термин из политологии «регионализм» и термин из лингвистики «диалект». Согласна, что это совершенно разные термины и путать их не нужно! (Посмотрите хотя бы определение регионализма для начала). Что касается немецкого языка, то там есть и диалекты, и такое понятие, как «дублеты», которые не являются «регионализмами». Дальнейший диалог вести не вижу смысла, так как налицо явная подмена понятий и полнейшее непонимание лингвистики, как науки.
«Считаю, что в русском языке есть диалекты.
Дальнейший диалог вести не вижу смысла»
Не хотите, как хотите. Но было бы интересно посмотреть на список диалектов в современном русском языке. Я давно хочу на него взглянуть, но никто не показывает. А то, что показывают, странным образом оказывается списком старых русских говоров.
Простите, за такой наезд, но вас в гугле забанили? Пожалуйста, вот вам материалы. Смотрите, не хочу!
Архангельский областной словарь. Вып. 1–15. URL: http://www.philol.msu.ru/
dialectology/dictionary/
Букринская И.А., Кармакова О.Е., Саркисьян С.Г., Голубева Н.Л., Николаев С.Л. Язык русской деревни. Школьный диалектологический атлас. М., 1994.Диалектологический атлас русского языка. Центр Европейской части СССР. Выпуск I: Фонетика / Под ред. Р. И. Аванесова и С. В. Бромлей. — М.: Наука, 1986.Диалектологический атлас русского языка. Центр Европейской части СССР. Выпуск II: Морфология / Под ред. С. В. Бромлей. — М.: Наука, 1989.Диалектологический атлас русского языка. Центр Европейской части России. Выпуск III: Карты (часть 1). Лексика. — М.: Наука, 1997.Диалектологический атлас русского языка. Центр Европейской части России. Выпуск III: Карты (часть 2). Синтаксис. Лексика. — М.: Наука, 2005.Захарова К.Ф., Орлова В.Г. Диалектное членение русского языка. М., 1970Псковский областной словарь с историческими данными. Вып. 1–25. URL: http://msk.phil.spbu.ru/nauchnye-temy/pskovskii-oblastnoi-slovar-s-istoricheskimi-dannymiРусская диалектология. / Под ред. Л.Л. Касаткина. М., 1989. М., 2005.Русские. Историко-этнографический атлас. М., 1970Словарь вологодских говоров / Под ред. Т.Г. Паникаровской. Вып.1-. Вологда, 1983-…Словарь русских народных говоров. Вып. 1–46. URL: http://iling.spb.ru/vocabula/srng/srng.html
А еще интересная статья на тему:Прочитав ваши ответы, поняла, что вы не имеете ни образования, ни каких-либо знаний в области лингвистики, но почему-то выдаете себя за эксперта, продвигая соврешенно антинаучные идеи и подменяя понятии, поэтому не вижу смысла в дальнейшем продолжении дискусии.
Источник: http://thequestion.ru/questions/275/mozhno_li_govorit_ia_skuchaiu_za_toboi_ia_9c910c01
«Я скучаю за тобой»: эти и другие слова, выдающие «колхозников»
Часто мы произносим какие-либо слова, даже не задумываясь о грамотности речи. На это влияет место жительства, уровень образования, начитанность, окружение и диалекты. Часто люди из периферийных городов, деревень и областей с низким уровнем образования совершают речевые ошибки, которые выдают в них так называемых колхозников.
Несмотря на огромные возможности в сфере образования и саморазвития, к сожалению, некоторые люди не хотят избавляться от своих «корней». Вместо того чтобы равняться на грамотных людей, читать книги и совершенствовать свою речь, они продолжают произносить некоторые слова и фразы так, как было принято в их деревне или у них «на районе».
Вот некоторые из ошибочных формулировок, которые выдают неграмотного человека.
«Я с Москвы»
Отличительная особенность образованного выходца из любого города, будь то Москва, Санкт-Петербург или Пермь, заключается в том, что он никогда не перепутает предлоги «с» и «из», применяемые к географическим названиям.
С одной стороны, носители русского языка могут обладать чутьем, которое подскажет им, что правильно говорить «из Москвы», «из Крыма», «из Саратова», но «с Кавказа», «с Камчатки», «с Ближнего Востока».
Сложность заключается в том, что четкого правила нет, но есть простой способ проверить. Чтобы употребить верный предлог, отвечая на вопрос «откуда?», нужно задать вопрос «где?»
Если ответ начинается с «в» — нужно употреблять предлог «из», если «на», то «с».
«Ложи сюда»
Здесь все очень просто. Для того чтобы научиться говорить «класть» вместо «ложить», нужно запомнить, что последнего глагола в русском языке не существует. Это областное просторечие, упомянутое в довоенном толковом словаре Ушакова. Есть глаголы «положить» и «ложиться», но нет глагола «покласть» или «ляжь».
«Ихний»
Несмотря на то, что слово «ихний» даже встречается в произведениях отечественных классиков, таких как Достоевский, Бунин и Булгаков, оно все равно не является литературной нормой. Его употребление некорректно, как и употребление слов «евоный», «ееный».
Правильно и более благозвучно говорить «их», «его» и «ее».
«Я скучаю за тобой»
Подобное странное построение фразы автоматически ставит «провинциальное» клеймо на тех, кто ее произносит.
Употребление предлога «за» имеет несколько криминальный оттенок, вызывая ассоциации с фразами «поговорить за кого то». Исключение — колоритный одесский говор.
Что касается правильного произношения, возможны два варианта. «Скучаю по вам» и «Скучаю о вас».
«Ехай», «едь»
Забавно, что люди, считающие слово «ехай» неправильным, придумали, по их мнению, достойную замену: «едь». Конечно, так говорить тоже нельзя. Правильную форму «поезжай» можно заменить разговорным вариантом «езжай». А вариант «ехай» больше ассоциируется с матерной песней Сергея Шнурова.
«СозвОнимся»
В отличие от многих других слов, насчет этого все словари категоричны. В словах «созвонимся», «позвонишь» или «звонит» ударение падает на звук «и», и это единственный правильный вариант.
«Поеду в город», «погуляли в городе», когда речь идет о выезде из спального района в центр
Не совсем ясно, просторечие это или результат влияния английского языка, где City переводится и как «город в целом», и как его деловой центр. Но мы являемся носителями именно русского языка. Поэтому, когда мы имеем в виду поездку в центр города, говорить нужно именно так. Фраза «Я еду в город» означает поездку, например, из деревни в город.
«В зале», если речь идет о гостиной
Во многих блогах жители областных центров делятся наблюдениями о том, что слово «зал», применяющееся к обозначению самой большой комнаты в квартире, применяют в основном приезжие. До сих пор доподлинно неизвестно, откуда взялась такая торжественность в отношении обозначения совершенно простой комнаты.
В толковых словарях слово «зал» обозначается как устаревшее обозначение просторной, особо обставленной комнаты в частном доме. Если речь идет об обычной городской квартире, правильно говорить «гостиная» или, в крайнем случае, «большая комната».
«Однушка», «двушка», «трешка» и прочие сокращения несокращаемых слов
Интересно, куда люди девают ту уйму свободного времени, которую они получают, сокращая несокращаемые слова? Говорят, что подобные странные сокращения ввели «понаехавшие» риэлторы на многочисленных сайтах аренды недвижимости.
Русские люди вообще не скрывают любви к просторечным сокращениям, в том числе и в обозначении городов: Владик, Ебург. Кстати, слово Питер не считается неправильным, так как употребляется практически с момента основания города.
Помимо этого слова, которое обозначает симпатичного ребенка, в последнее время появилось очень много других бесящих слов, связанных с младенцами. Популярность форумов молодых мамочек и словечки, которые они там используют, граничат с абсурдом.
В словаре Даля это слово указывается как просторечие, характерное для южных диалектов. А еще оно означает, помимо всего прочего, «мямлю» и «растяпу».
Язык — это один из ярких индикаторов культуры, своеобразная лакмусовая полоска. Метаморфозы, происходящие с русским языком, ужасны. Конечно, подобные проблемы нужно решать на государственном уровне, повышая качество образования. Но для начала каждый может начать с себя.
Источник: http://fb.ru/post/languages/2019/4/18/88321
Как правильно питаться в первые недели беременности?
Вот и наступил тот долгожданный момент, когда тест на беременность показал не одну, а две полоски. Теперь вас стало двое и мама должна понимать, что теперь на ее плечах лежит ответственность не только за себя, но и за маленькую кроху.
Фотогалерея: Как правильно питаться в первые недели беременности?
Чтобы ребенок правильно развивался, он должен получать все необходимые витамины. Соответственно, получает их он от мамы, а значит, женщина хорошо должна подумать, что следует употреблять в пищу в первые недели беременности.
По телевизору или в глобальной сети можно увидеть огромное количество самых разнообразных рекомендаций врачей. Но как составить правильную диету с учетом индивидуальных качеств каждой будущей мамы, остается загадкой. Плюс ко всему еще и токсикоз дает о себе знать.
Рассмотрим, как правильно питаться в первые недели беременности, начиная с 4 и по 13 недели беременности.
4 неделя.
Врачи считают, что наиболее важным витамином, который должен получать ребенок, является фолиевая кислота. В организм женщины она должна поступать в достаточном количестве, так как она предупреждает преждевременные роды и различные психические отклонения у плода.
Фолиевая кислота содержится в овощах, фруктах, мясе, рыбе и молочных продуктах. При термической обработке В9 теряет свои полезные свойства, но в мясе и молоке сохраняется лучше.
Помимо фолиевой кислоты стоит в обязательном порядке отказаться от крепких алкогольных напитков и курения. Это все весьма негативно влияет на состояние здоровья будущего малыша.
5 неделя.
Вот тут то и начинается самое сложное. Ведь поддерживать какую-либо определенную диету во время ненавистного токсикоза довольно тяжело. В этом случае рекомендации просты. Хочется соленого – вперед за огурчиками, хочется сладкого – за пирожными. Но необходимо соблюдать одно простое правило – все кушать в меру. В малых количествах любые продукты принесут радость и удовлетворение будущей маме. Но если слишком много съесть, то запросто можно навредить малышу.
Также при помощи диеты можно бороться с токсикозом. Утром, лежа в постели рекомендуется употребить в пищу что-нибудь легкое, например, яблоко или сливочный йогурт. Также необходимо соблюдать режим питания и стараться кушать в одно и то же время. Кстати, от токсикоза прекрасно помогает лимон. Нужно больше употреблять овощей и фруктов, а также могут помочь каши. Это придаст будущей маме сил, и есть их иногда намного приятнее.
6 неделя.
На этой неделе малышу необходимы, помимо вышеперечисленных витаминов, еще и кальций с фосфором, которые содержаться молоке и других молочных продуктах. У плода начинается важный этап «строительства» организма и мама должна обязательно помочь ему.
7-8 недели.
«Пейте дети молоко, будете, здоровы» — именно так поется в одной детской песенке. И будущей маме на этих неделях просто обязательно употреблять молоко. Ведь в нем содержаться кальций с фосфором, фолиевая кислота, витамина группы В и животные жиры. И именно в молоке фосфор и кальций содержаться в необходимых пропорциях, и за счет этого лучше усваиваются.
Если будущая мама не может употреблять молоко, то возможно заменить его молочными продуктами. Например, легкий йогурт или кефир. В них также содержатся все необходимые вещества.
9 неделя.
На этой недели рекомендуется укреплять стенки сосудов. Для этого необходимо употреблять в пищу черную смородину, гречку, апельсины, черешню и очищенные плоды шиповника. В общем, все, где содержаться витамины С и Р. Все ягоды должны быть абсолютно свежими и хорошо помытыми.
10 неделя.
Для того чтобы обеспечить нормальный процесс кроветворения, необходимо добавить в рацион железо. Самый распространенный продукт, в котором содержится железо – творог.
Так же стоит употреблять продукты, содержащие фтор и кальций. Это помогает развитию зубов у ребенка. Фтор содержится в зелени, мясе, рыбе, молоке и фруктах.
11 неделя.
На 11 недели можно вводить продукты, содержащие цинк. Он отвечает за развитие половой системы, органов вкуса и обоняния. Довольно много цинка содержится в сыре, мясе, бобовых, морепродуктах и орехах.
Также маме и малышу необходимы продукты, содержащие витамин Е. Он укрепляет иммунитет и помогает работе маминой сердечной мышце. Он содержится в шпинате, брюссельской капусте, брокколи, растительном масле, зародышах пшеницы и яйце.
12 неделя.
На 12 неделе рекомендуется увеличить прием витаминов С и Е. Если организм женщины получает эти витамины в достаточном количестве, то риск преждевременного разрыва плаценты значительно снижается.
Очень важно употреблять в пищу продукты, содержащие йод. Он необходим для нормального функционирования щитовидной железы, и предотвращения задержки роста ребенка. Большое количество йода содержится в различных морепродуктах.
13 неделя.
На этой неделе достаточно соблюдать все вышеперечисленные указания. Переесть или недоесть одинаково плохо, как для мамы, так и для малыша. До 13 недели идет основная «закладка» детского организма и женщина должна более тщательно и выборочно подходить к вопросу питания.
Итак, мы рассмотрели основные правила, как правильно питаются в первые недели беременности. В принципе, их не так много и женщина вполне может, не напрягаясь следовать им. Есть нужно сразу, как появляется чувство голода. Питаться необходимо не менее 4 раз в день. Это позволит избежать переполненности желудка. При этом между приемами пищи нужно употреблять легкие йогурты, молочные продукты или фрукты. Также, по возможности, нужно употреблять больше свежевыжатых соков или компотов. Кушать нужно медленно, без суеты, тщательно пережевывая пищу. Никогда не стоит забывать о том, что нехватка каких-либо витаминов может негативно отразиться на здоровье женщины и ребенка.
При составлении личной диеты, будущая мама должна обязательно следить за изменениями своего веса. Излишек или недостаток также весьма негативно влияют и на малыша.
Если из-за токсикоза соблюдать диету сложно, то не надо отчаиваться, ведь это явление, как говорится, временное.
Источник: http://www.allwomens.ru/8584-kak-pravilno-pitatsya-v-pervye-nedeli-beremennosti.html
KalendarnyiPlan.ru
Календарно-тематическое планирование для воспитателей по ФГОС на каждый день
- Младшая разновозрастная группа
Календарный план на январь, младшая разновозрастная группа, 3 неделя
Тематическая неделя «В зимнем лесу».
В середине января продолжается работа по расширению и уточнению знаний детей о зимней природе, поведении животных в зимнее время. На этой неделе педагог планирует обучающую презентацию для детей «Как зимуют звери в лесу», крашение подоконников цветными льдинками, изготовленными на прошлой неделе, рисование по мокрому песку «Снежинки». Описание музыкальных игр, произведения для чтения детям вы найдёте в приложении к плану «Тематическая неделя «В зимнем лесу».
Содержание тематической недели
На этой неделе педагог вносит атрибуты для сюжетно-ролевой игры «Почта», способствует формированию навыков разрешения проблемных ситуаций в игре «Сочиняем сказку». Дети рассматривают альбом «Русская народная одежда», обсуждают сказку «Трудолюбивый хомячок» Т.А. Шорыгиной.
Развивающая игра «Какие животные спрятались в рисунке» направлена на формирование умения воспринимать зашумлённые изображения, Игра «Сколько всего» позволит научить детей средней группы считать до пяти, пользоваться словом «всего». Упражнение «Что бывает круглым» позволит побудить детей младшей группы найти в группе круглые предметы, вспомнить, что у всего есть форма.
Дыхательные упражнения по теме «Зима» будут способствовать развитию речевого дыхания у детей младшей разновозрастной группы. Для речевого развития запланированы пальчиковая игра «Жил-был зайчик», чтение сказки «Рукавичка» в обработке Е. Благининой, работа с развивающими карточками «Предлоги».
Участвуя в творческой аппликации «Лисичка», дети смогут закрепить понятие треугольник, научатся правильно пользоваться ножницами. Дети младшей группы рисуют снежинки, повторяют знакомые песни и стихи. Проблемная ситуация «Как раскрасить лисичку?» позволит на примере показать образование оранжевого цвета путем смешивания жёлтой и красной красок.
На этой неделе запланированы подвижная игра «Зайцы и волк», направленная на развитие умения ориентироваться в пространстве, находить своё место, игра «Найди свой цвет» с целью научить детей быстро действовать по сигналу. Развивать внимание и двигательную память позволяет упражнение «Запрещённое движение».
Содержание плана в обоих вариантах идентичное, они отличаются только формой таблиц.
Источник: http://kalendarnyiplan.ru/kalendarnyj-plan-na-janvar-mladshaja-raznovozrastnaja-gruppa-3-nedelja
Теперь вы знаете о: "как правильно скучаю за тобой или по тебе".
Читайте также: