История Варвары Григорьевны — типичное психологическое расстройство в пожилом возрасте — григорьевна или григориевна как правильно
10.04.20218 (495) 203-28-88 центральный офис
8 (925) 357-39-99 начальник производства
История Варвары Григорьевны
Петр Михайлович Сомов, мой давнишний знакомый, был человеком спокойным и немногословным. Он относился к числу людей, которые не умеют да и не любят рассказывать истории. Однако тема, к которой он постоянно возвращался при каждой нашей встрече, как я понял, держала его в некотором напряжении и доставляла ему немало неприятностей.
В проходивших между нами беседами Петр Михайлович никогда не жаловался на свое одиночество, хотя и жил бобылем. Многонаселенная коммунальная квартира, в которой он родился, вырос, схоронил близких, была для него и семьей, и родным очагом.
Как известно, любая коммунальная квартира имеет свой устав, свод законов, и свои раз и навсегда установленные порядки. Кому не приходилось видеть листок, вдоль и поперек исписанный фамилиями и телефонами различных служб, прилепившийся где-нибудь возле телефонного аппарата. Или же аккуратно разграфленное расписание дежурств по уборке квартиры. Или годами лежащий у входа до дыр протертый половик — притом что в каждой семье наверняка нашелся бы куда более приличный. Или, наконец, угол, заставленный ненужными чемоданами и ящиками (тоже годами не разбирающийся). Или обтрепанный вконец веник, покоящийся всегда в одном и том же закутке в коридоре. И это все незыблемо. Кажется, отвались часть дома или начнись землетрясение, а веник останется стоять на своем месте. Попробуйте снять 5-летней давности календарь с чьей-то полки на кухне или переставить утюг, как возникнет смута, возмущение. В силу стойких привычек жильцами всегда поддерживается определенный порядок. Можно утром не убрать свою комнату, не вытереть пыль с мебели, но оставить на кухонном столе невымытую посуду вам не позволят. Все стараются жить так, чтобы поменьше получать замечаний и свести к минимуму любые неурядицы.
Хотя я редко бывал в этой квартире, но со слов Петра Михайловича знал биографии всех его соседей. За последние 2-3 года в их составе произошли перемены. Переехала в новую квартиру приятная старушка Анна Кузьминична с дочкой и зятем, справили на новом месте золотую свадьбу супруги Бирюковы. Лишь с Варварой Григорьевной, въехавшей вместо Бирюковых в соседнюю с Петром Михайловичем комнату, мне не довелось познакомиться. Но то, что поведал о ней Петр Михайлович, вряд ли могло располагать к знакомству с этой женщиной.
Варваре Григорьевне шел 63-й год. Близких родственников она не имела. Где-то на Украине жила ее двоюродная сестра, но в гости друг к другу они не ездили, письмами обменивались крайне редко. Не было у Варвары Григорьевны и каких-то подружек и приятельниц. Обычно такие люди большую часть времени проводят на улице, общаясь с соседками по дому, просиживая часами в скверах, Варвара Григорьевна, напротив, жила отшельницей.
В последнее время соседи стали замечать за ней некоторые странности. Главное, что обращало на себя внимание, — это появившаяся у нее подозрительность. Варвара Григорьевна стала относиться к окружающим с недоверием, подозревать их в недобром.
Как-то Петр Михайлович застал ее за «смешным» занятием — пересчитыванием ложек и вилок, до этого много лет спокойно лежавших в ящике кухонного стола. Внимание Петра Михайловича привлекло то, что Варвара Григорьевна делала это с каким-то особым усердием, кивая в такт каждому предмету, отправляемому в целлофановый мешок, и беззвучно шевеля губами. Затем она крепко затянула узел на мешочке и, сунув его под мышку, быстро пошла в свою комнату. Петр Михайлович уже хотел было спросить ее о причинах такого странного поступка, но не решился.
Прошло несколько дней, инцидент был как будто забыт. Но вскоре Петр Михайлович стал свидетелем новой сцены. Перед тем как сесть обедать (а все жители коммунальной квартиры ели на кухне), Варвара Григорьевна принесла свой мешочек с ложками и вилками, вынула из него одну ложку, съела немного супа, помыла тарелку, вытерла ее, а ложку снова положила в мешок. Затем, не говоря ни слова, устремилась в свою комнату, держа в одной руке мешок и тарелку, а в другой — кастрюльку с супом. Когда через какое-то время она появилась на кухне, Петр Михайлович не выдержал и спросил, от кого она прячет свое добро. Варвара Григорьевна ответила, что от воров, которые завелись у них в квартире. Оказывается, она обнаружила пропажу: из ее ящика исчезла вилка. Не какая-нибудь там серебряная или позолоченная. Простая нержавейка. И, как выяснилось, Варваре Григорьевне не было жалко вилки. «Да у меня их на роту солдат хватит», — ворчала она. Удивляло то, с каким серьезным и озабоченным видом допрашивала она каждого, кто входил на кухню. Не дослушав объяснений, она принималась приговаривать, что ее невзлюбили в этой квартире, что почему-то ни у кого ничего не пропало, только у нее.
После этого соседи не называли Варвару Григорьевну иначе как «дамой со странностями». Следующая история, рассказанная мне Петром Михайловичем, именно так ее и характеризовала. Варвара Григорьевна вообразила, что Ольга Павловна (одна из соседок) «пускает» через замочную скважину в ее комнату ядовитый газ. Соседка делает это якобы с целью отравить Варвару Григорьевну и таким образом «избавиться» от нее. Дело в том, что эта молодая женщина давно уже, как кажется Варваре Григорьевне, зарится на ее комнату. Петр Михайлович сделал попытку спокойно объяснить Варваре Григорьевне, что газ нельзя впустить в одну только комнату, что он моментально проникает во все щели и заполняет собой все пространство. Она на какое-то мгновение задумалась и тут же выдвинула новую версию. Будто бы на ее жизнь покушались, но только с помощью ядовитого порошка. Разведенный порошок «впрыскивали» из спринцовки под дверь ее комнаты. Не случайно же она обнаружила возле двери непонятного происхождения пятна.
Чтобы новая история не стала достоянием всей квартиры, Петр Михайлович пригласил Варвару Григорьевну к себе и попросил толком рассказать, откуда у нее родились подобные подозрения в отношении соседки. «А как же, — начала Варвара Григорьевна, — я даже слышала, как она возилась у меня под дверью. Я дверь быстро открыла и вижу: эта злодейка как ни в чем не бывало подметает пол в коридоре, а сама при этом одну руку держит за спиной. Тут уж сомневаться нечего, — категорично заключила Варвара Григорьевна, — в ней она держала спринцовку».
С того дня Варвара Григорьевна буквально потеряла покой. Мысль о том, что комната ее пропитана отравляющим веществом, не покидала ее ни на минуту. Теперь она по нескольку раз в день «отмывала от яда» пол перед комнатой. Когда выходила на улицу, заклеивала бумагой замочную скважину, а щель под дверью прокладывала плотным слоем ваты. То и дело принюхивалась, открывала форточку, разгоняла «ядовитый воздух» полотенцем. Часто просыпалась по ночам от преследовавшего ее «запаха». Около кровати держала наготове необходимые вещи: нашатырный спирт, воду и даже кислородную подушку. Почти ежедневно Варвара Григорьевна предъявляла соседке обвинения в издевательствах и травле, заявляла, что ей хорошо известны причины преследования (соседке нужна ее комната!), грозила судом, устраивала скандалы. Теперь уже прямо в глаза соседи называли Варвару Григорьевну склочницей, злюкой. Варвара Григорьевна не уступала. Она твердо была убеждена в том, что соседка ей специально «строит козни».
Разговоров в связи с «пунктиками» Варвары Григорьевны в квартире было много. В конце концов соседи пришли к единому мнению, что причина всему — ее неуживчивый характер, наклонности к ссорам, скандалам, «старческим фокусам». Обстановка в квартире все больше накалялась.
Источник: http://www.pravilnoe-pokhudenie.ru/zdorovye/osen/varvara.shtml
Правописание слова “пенал” в русском языке
Иногда самые простые слова вызывают трудности в написании. Большое количество правил русского языка тяжело запомнить со школьных времен и на всю жизнь. В таком случае и возникает препятствие в использовании лексемы. В данной статье мы разберем пинал или пенал как пишется слово. Изучим правило, объясняющее употребление морфемы и увидим на примерах предложений корректное использования союза.
Как правильно пишется
Какое правило
Это омонимичные словоформы. Они абсолютно одинаково воспринимаются на слух, но в то же время разные на письме. Поскольку оба варианта имеют место на существование в нашем языке, то следует разобраться в каком случае употреблять букву “е”, а в каком “и”.
Письменное употребление через единицу “и” требует лексема в форме глагола. Достаточно нелегко проверить употребление именно этой единицы. Она имеет свойство неоднократно исчезать, а также она всегда безударная. К примеру обратите внимание на союз пинали, пнула.
Во втором варианте написания мы ставим азбучный знак “е”. Эта лексема является существительным, но проверке ударением не подлежит также, как и первый вариант. В данной ситуации нам поможет этимология речитатива. Свое начало он берет в немецком языке и происходит от “Pennal”. Как известно буквы с оригинала максимально точно переносятся в иной язык, это объясняет “е” в первом слоге.
Эти нормы орфографии объясняют как правильно пишется “пенал” или “пинал”.
Примеры предложений
- Было приятно смотреть на то, как в современном мире технологий и компьютеризации соседские мальчишки просто пинали мяч во дворе дома.
- С его уст сорвался крик и в этот момент он с обезумевшей силой стал пинать двери легкового автомобиля до тех пор, пока она не вжалась в салон, а его руки сбились в кровь.
- Мы беспощадно пинали вожжами лошадей, пока наша повозка не скрылись за расположенными впереди холмами.
- В этом году наша дочь идет в первый класс, по этому поводу мы купили ей множество тетрадей, ручек, блокнотов, но больше всего ей понравился розовый, абсолютно весь покрытый цветочками, пенал.
- В этом учебному году я купил себе большой пенал, куда помещаются не только много ручек и карандашей, но и маленький блокнот.
- В мое время такого выбора канцелярских принадлежностей не было, а сейчас только посмотрите на разнообразие одних пеналов.
Неправильное написание
Есть несколько случаев некорректного написания:
- Написание глагола с литерой “е” в первом слоге;
- Письменность существительного с азбучным знаком “и” в начальном слоге.
Заключение
Ошибочное употребление из-за невнимательности или незнания правила скажет о вашей безграмотности в самой неудобной ситуации. По этой причине стоит всегда пополнять свой словарный запас, который будет подкреплен законами грамматики. В данной статье показано как правильно пишется слово “пенал”. Если вам не удается вспомнить его грамматику, то всегда есть возможность обратится к орфографическому словарю.
Источник: http://pishetsya.ru/orfografiya/pravopisanie-slova-penal-v-russkom-yazyke
Пинал или пенал, как правильно?
Это слово может писаться в обоих вариантах, выбор того или иного зависит от лексического значения.
Пинал — глагол, образованный от неопределённой формы «пинать» (сущ. «пинок»), перешедший в прошедшее время, 3е лицо.
Пенал — это существительное, обозначающее ёмкость для хранения ручек, карандашей. Оно образовалось от латинского «penna» («перо»), необходимо запомнить, что в корне употребляется гласная «е».
Следовательно, пишется правильно «пинал» и «пенал», так как это абсолютно разные слова.
Примеры предложений
Младший брат возвращался домой с поникшей головой, шёл и пинал портфель.
Я выглянул в окно – он пинал мяч во дворе.
В школе я постоянно пинал соседний стул, за что одноклассник на меня сердился.
Я открыл пенал, а карандаша там не оказалось.
В пенале лежали ручки всевозможных цветов.
В первый класс мы подготовились как надо – купили тетрадки, учебники, принадлежности для пенала.
Пример из литературы
Она стояла смирно и смотрела вперёд, её пальцы отбивали нестроёную дробь на пенале с карандашами.
(Т.Пратчетт, «Санта-Хрякус»)
Он кинулся к двери, колотил в неё, пинал тяжёлыми сапогами.
(А.К.Дойл, «Подвиги бригадира Жерара»)
Источник: http://koreniz.ru/spravochnik/319_pinal-ili-penal-kak-pravilyno/
Как пишется: «пенал» или «пинал»?
Posted on 05.03.2018
Как правильно пишется слово: «пенал» или «пинал»?
Как правильно писать слово: «пенал» или «пинал»?
правила русского языка,
старые выше
новые выше
по рейтингу
Irina L
[80.5K]
более месяца назад
В данном случае мы имеем дело с разновидностью омонимов — с омофонами, словами/словоформами, совпадающими в произношении, но отличающимися в написании.
Пенал — (что?) имя существительное, небольшой футляр/сумочка для хранения письменных принадлежностей.
Слово заимствовано из немецкого языка, проверить невозможно, нужно просто запомнить. См. словарь иностранных слов Т. Егоровой
Пинал — (что делал?) форма прошедшего времени единственного числа глагола «пинать» (что делать?).
В других формах слова и однокоренных родственных словах в корне происходит чередование гласного «и» с нулём звука, напр., пну, пни, пинок и т.п. Проверить безударный гласный корня возможно при помощи этимологического родственника — разговорного слова «запИнка».
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
lady v
[513K]
более месяца назад
Школьник достал из сумки пенал и бережно положил его на парту.
Достал что? Пенал.
Здесь слово пенал существительное, которое обозначает некую коробочку для хранения канцелярских принадлежностей. Название этого предмета восходит к латинскому слову Перо — penna. Проверить данное слово невозможно, гласная Е безударная и его следует запомнить.
Школьник небрежно пинал чей-то пенал.
Школьник что делал? Пинал.
Здесь слово Пинал оказывается глаголом прошедшего времени, полученным от инфинитива Пинать. Проверить гласную И в этом слове можно существительным Запинка или немного разговорным причастием Пинанный.
В зависимости от ситуации можно писать и так и эдак.
SkyNick
[84.7K]
более месяца назад
В данном случае нужно смотреть, что имеется ввиду. Потому что данное слово можно написать и так, и так.
Пинал — это глагол (и тут я вспоминаю про стих) в прошедшем времени. Пинал мячик, пинал камушек и тому подобное. От слова пинок. Некое целенаправленное действие. Пишем через и.
А вот пенал как имя существительное и коробочка для хранения ручек и прочей мишуры, пишется через е, так как происходит от латинского pennale, которое затем обосновалось в немецком языке. Проверочных слов нет, потому что слово относится к словарным. Здесь запомнить.
Источник: http://roypchel.com/2018/03/05/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%BB-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB/
Пора в школу! Собираем пенал ребенку
Лето прошло не успели мы опомниться, и ему на смену пришла осень. А вместе с ней и главный праздник сентября — День знаний. Миллионы детей отправились в школы грызть гранит науки. Но чтобы ученик комфортно себя чувствовал на занятиях, родители должны хорошо подготовить свое чадо. Важно не только купить удобную и практичную форму, выбрать качественный рюкзак, приобрести все комплекты тетрадей и учебников, но и грамотно собрать пенал. Казалось бы, мелочь. Но именно от этого зависит то, насколько успешно школьник будет справляться со множеством заданий, которые ставит перед ним педагог. Ко всему прочему наличие качественных и удобных в использовании канцелярских товаров, которые заботливо сложены в пенал, – это прекрасная возможность минимизировать напряженность во время учебы.
Всё самое полезное и важное
Итак, что же должно быть в пенале у современного школьника? Оптимальный набор письменных принадлежностей представлен совокупностью:
- двух простых карандашей;
- несколько цветных карандашей;
- точилки;
- нескольких ручек с синей и цветной пастой;
- пары ластиков.
Как выбрать простые карандаши?
Простых карандашей можно положить и больше, поскольку они имеют свойство ломаться, а возможность подточить принадлежность прямо на уроке есть не всегда. Ко всему прочему рекомендуется положить мягкий и твердый карандаш. Ведь на уроках школьникам приходится выполнять различные задания.
На заметку! Для учеников начальной школы оптимально приобретать карандаши среднего уровня твердости, поскольку жесткие версии при неумелом обращении рвут бумагу, а мягкими можно перепачкать тетрадные листы.
Цветные карандаши – чтобы школьная жизнь была ярче!
Не менее важно положить в пенал ученика и набор цветных карандашей. Пусть он будет минимальным: желтый, красный, синий, черный, зеленый, оранжевый цвета. Эти оттенки позволят школьнику выделять важные фрагменты записей в тетрадях, делать задания в контурных картах. Старшеклассники могут использовать для этого толстые маркеры или специальные выделители текста.
Для учеников начальной школы набор цветных карандашей в пенале должен быть более разнообразным и интересным, так как на уроках изобразительного искусства им требуется большое количество карандашей для создания по-настоящему красивых и ярких рисунков. Именно поэтому для школьников 1-4 классов стоит укомплектовывать пенал набором из цветных карандашей (минимум 18-20 штук). Они должны быть крепкими, легко точиться и, конечно же, яркими.
Точилка – неотъемлемая часть набора для пенала
Не стоит забывать и про точилки. Оптимальное решение для ученика любого возраста – версия с контейнером для стружек. Такой рациональный вариант избавит малышей и их родителей от ненужных хлопот. Стружки от карандашей не будут разбросаны по всему ранцу и пеналу. Сегодня производители предлагают оригинальные и привлекательные точилки для школьников. Необычные точилки вызывают неподдельный интерес, их дизайн может быть представлен:
- мотоциклетным шлемом;
- яркой кошечкой;
- лягушатами;
- паровозиками;
- тостерами;
- совушками;
- компьютерной мышью;
- баночками с вареньем;
- боксами для ланчей.
И это только несколько забавных и оригинальных точилок, которые займут свое достойное место в пенале школьника. Многие из них так тонко и искусно сделаны, что не каждый взрослый сразу догадается, что перед ним обыкновенная точилка.
Немного о пишущих ручках
Классика – версии с синей пастой. Их в наборе школьника должно быть не менее 2-3 штук. Не лишними окажутся и запасные ручки, поскольку ученики всех возрастов часто теряют подобные принадлежности, отдают их друг другу и просто ломают.
Обратите внимание! Ученикам начальной школы лучше положить в пенал обычные ручки. Капиллярные и гелевые версии стоит отложить до старших классов, так как при неумелом обращении такие пасты будут размазываться по листам.
Но в комплект стоит положить не только синие ручки. В ряде школ, где ведется обучение по определенным программам, в начальных классах на уроках русского языка требуется подчеркивать или выделять некоторые фрагменты текста цветными пастами. Так что следует положить в пенал еще черную, зеленую и красную ручки по одному экземпляру.
Вне зависимости от того, какой вариант письменных принадлежностей выбран, очень важно помнить об удобстве ребенка. Ручка не должна быть слишком толстой (лучше отказаться от многофункциональных моделей с несколькими пастами) и скользкой. Хорошие варианты – с прорезиненными поверхностями. Стержни проверяются заранее, дома: они не должны быть слишком толстыми, жирными, размазываться или, напротив, рвать, царапать бумагу.
Если ластик, то тролластик!
При сборе письменных принадлежностей в школьный пенал не стоит забывать про ластики. Их должно быть два. Оптимально одну стёрку использовать для устранения помарок, сделанных ручкой. Другой ластик применяется для стирания записей карандашом. Современные производители предлагают школьникам широкое разнообразие самых красивых и привлекательных стёрок. Они могут быть выполнены в виде:
- бананов;
- монет;
- черепах;
- учебников в мини-формате;
- сов;
- ягод и овощей;
- сотовых телефонов;
- пирожных.
Но настоящей «фишкой» в школьном пенале станут ластики в виде полюбившихся всем деткам и взрослым персонажей из мультфильма «Тролли». Вряд ли их продают в магазинах с канцелярскими товарами. Где же их тогда можно отыскать? Здесь всё весьма просто! И это не лимитированная коллекция от очередного именитого бренда или игрушки по заоблачным ценам.
Это предложение от сети универсамов «Пятёрочка», которые наверняка есть в вашем городе. Получить милого и очаровательного тролластика можно при покупке товаров, если общая сумма в чеке составляет 555 рублей и более. Забавного персонажа можно и просто купить на кассе — его стоимость составляет всего 49 рублей. Из них можно собрать целую коллекцию и заменить на них все имеющиеся стерки, чтобы потом играть с одноклассниками или выручать соседа по парте, когда тот забыл столь важный для учебы предмет. Маленький помощник, который легко помещается в пенал, станет настоящим другом для школьника: на уроках и после занятий!
Теперь, когда вы знаете все секреты для правильного сбора пенала, ваше чадо наверняка будет чувствовать себя в школе намного комфортнее, ведь у него в пенале окажутся все необходимые качественные и удобные принадлежности!
Источник: http://strana-sovetov.com/kids/6-14/16100-pora-v-shkolu-sobiraem-penal-rebenku.html
Теперь вы знаете о: "григорьевна или григориевна как правильно".
Читайте также: